理科は『電流と磁界』の続き。
「フレミングの左手の法則」について、まずは法則の存在を知らせずにブランコの動く仕組みを紹介。
全4パターンを説明してから初めてフレミングのやり方があることを紹介。結論としてはフレミングは”確かめ”で使えば良いだけで、別に使わなくても考えられるという話をしました。

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英語、今月は『関係代名詞』へ。2学期からは中3テキストを利用しての学習。
今日は 目的格の文。「まあ、そんなに難しくないよ、伝えたいこと分かるっしょ」という具合に進めて行った。

進学塾TOP→PASSではそれなりのスピードの予習を行っていますが、途中入塾でも、これまでの講義動画を特別に確認できるので大丈夫です。
そして中3の春からは『高1英語』の学習という毎年の流れ。都立だろうが私立だろうが上位校に進学し、更にその中でも活躍して、その高校の名前に相応しい大学に進学するためには、公立中の『のんびりペース』に浸かっていないで、このように進んで行かなければなりません。
突破す!突破す!突破す!突破す!突破す!突破す!
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